📊 Modelo de Simulación: Este simulador utiliza un modelo matemático que relaciona el uso de LLM (ChatGPT, Claude, etc.) con variables de aprendizaje. Las relaciones son inversamente proporcionales cuando el uso es acrítico, y positivas cuando hay guía docente adecuada.

🎛️ Variables Independientes (Ajustables)

Frecuencia de Uso del LLM 50%

Veces por semana que el estudiante usa LLM para tareas

Tipo de Uso (Crítico vs Acrítico) 50%

0% = Copia/pega sin análisis | 100% = Uso reflexivo y comparativo

Grado de Dependencia Tecnológica 50%

Nivel de confianza del estudiante en el LLM para resolver tareas

Nivel de Guía Docente 50%

Acompañamiento e instrucción sobre uso ético/crítico de IA

Competencia Digital del Estudiante 50%

Nivel de alfabetización digital y habilidades tecnológicas

📈 Variables Dependientes (Resultados del Modelo)

Pensamiento Crítico

75

Desempeño Académico

75

Comprensión Conceptual

75

Motivación Intrínseca

75

Retención a Largo Plazo

75

📝 Quiz de Evaluación

Responde las siguientes preguntas sobre el impacto del uso de LLM en el aprendizaje:

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