📊 Modelo de Simulación: Este simulador utiliza un modelo matemático que relaciona el uso de LLM (ChatGPT, Claude, etc.) con variables de aprendizaje. Las relaciones son inversamente proporcionales cuando el uso es acrítico, y positivas cuando hay guía docente adecuada.
🎛️ Variables Independientes (Ajustables)
Frecuencia de Uso del LLM
50%
Veces por semana que el estudiante usa LLM para tareas
Tipo de Uso (Crítico vs Acrítico)
50%
0% = Copia/pega sin análisis | 100% = Uso reflexivo y comparativo
Grado de Dependencia Tecnológica
50%
Nivel de confianza del estudiante en el LLM para resolver tareas
Nivel de Guía Docente
50%
Acompañamiento e instrucción sobre uso ético/crítico de IA
Competencia Digital del Estudiante
50%
Nivel de alfabetización digital y habilidades tecnológicas
📈 Variables Dependientes (Resultados del Modelo)
Pensamiento Crítico
75
Desempeño Académico
75
Comprensión Conceptual
75
Motivación Intrínseca
75
Retención a Largo Plazo
75
📝 Quiz de Evaluación
Responde las siguientes preguntas sobre el impacto del uso de LLM en el aprendizaje: